Los alumnos del IES Bernardino de Escalante visitaron la Muestra Arte, Cultura y FP en Santander1/30/2017 Aunque con algo de retraso, queremos compartir con nuestros compañeros docentes esta noticia. El día 16 de enero un grupo de alumnos de arte del IES Bernardino de Escalante visitaron la Muestra de Arte, Cultura y FP que estuvo en CASYC UP (sala Tantín) en Santander . Estas han sido las IV Jornadas de Formación Profesional de los Agentes Culturales de la Comunidad de Cantabria que se clausuraron el martes, 24 de enero. Desde el 21 de diciembre, su sala de exposiciones acogió una muestra de proyectos realizados por los alumnos de los ciclos formativos de Artes Gráficas (IES La Albericia), Animación de Actividades Socioculturales y Turísticas (IES Santa Clara); y Joyería e Ilustración (Escuela de Arte Nº1 de Puente San Miguel). Los alumnos del IES Bernardino disfrutaron de la exposición ya que pudieron ver tanto los proyectos finales realizados como el proceso llevado a cabo. Así lo reflejan en su blog eMplasTic. Compartimos la noticia que salió en TeleCantabria con respecto a la Muestra.
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Queremos compartir con todos los que os acercáis a este espacio web del CEP de Laredo un nuevo blog del IES Ataúlfo Argenta de Castro Urdiales llamado "Ataúlfo Sostenible" que surge del desarrollo del proyecto de Sostenibilidad del centro que se está llevando a cabo a través de un Grupo de Trabajo, una de las modalidades de formación del profesorado en centros educativos. El I.E.S. Ataúlfo Argenta tiene una especial responsabilidad en la introducción de la sostenibilidad no ya como centro en sí, si no como parte integral de la formación de sus alumnos.
La coordinadora, Laura Folgado, es una de las responsables de poner en marcha actividades y acciones de diferente índole para concienciar tanto al alumnado como al profesorado del centro del cuidado del medio ambiente. Dentro de la formación que están realizando en el Grupo de Trabajo cabe destacar algunas acciones como: Creación de un punto limpio, Selección de papel en la sala de profesores, cambio de fluorescentes por LED, colaboración con algunas organizaciones, comercio justo, huerto escolar, etc. Y la creación de este blog ya que en todo momento la comunidad educativa debe estar informada de las acciones que se llevan a cabo dentro del programa de Sostenibilidad y participar en ellas. No se trata de un proyecto en el que únicamente estén implicados los participantes en el GT, sino que se trata de un proyecto donde toman parte activa todos los agentes que intervienen en la “vida” del instituto. Desde el CEP de Laredo queremos compartir con todos vosotros el vídeo de un interesante reto, el "Challenge" del IES Bernardino de Escalante de Laredo. Como sabéis, el mannequin challenge consiste en una grabación de vídeo donde los protagonistas están completamente inmóviles, como cuando congelamos la imagen en un vídeo dando a la pausa ;-). El IES Bernardino de Escalante de Laredo consiguió inmovilizar a más de 300 alumnos y a todos los profesores durante unos segundos, el vídeo fue presentado al alumnado el día 23 de diciembre durante la celebración del Concurso de Talentos. Todo esto y mucho más podéis verlo en su web. ¡Enhorabuena! Publicada la Convocatoria abierta de Seminarios y Grupos de Trabajo para los centros educativos9/27/2016 Hoy se ha publicado en la web del CEP la convocatoria abierta para realizar Seminarios y Grupos de Trabajos en los centros educativos de Cantabria. Como podéis ver en la web, cada CEP tiene su sección, así que compartimos aquí la documentación correspondiente al CEP de Laredo. La formación permanente del profesorado en los centros educativos esta enfocada a profundizar en el desarrollo de las competencias profesionales docentes a través de todos aquellos aspectos orientados a mejorar la calidad de la enseñanza y el funcionamiento de los centros. Los Seminarios y Grupos de Trabajo ofrecen la oportunidad de investigar, reflexionar sobre la práctica docente, crear materiales, etc. en el propio contexto del centro y usando una metodología formativa basada en principios de colaboración y trabajo en equipo. A continuación, podéis acceder a la convocatoria y los protocolos de solicitud. |
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September 2017
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